2011.03.24. Előadások, Workshop, Standbontás, Gála

A délelőtt rövid szakaszokból álló előadások sorozata volt. Az egyiket svéd tanárok tartották. Nagyon jó és hasznos volt. Bemutatták, hogy iskolájuk mitől innovatív. Kommunikációs platformnak a Microsoft ShairPointját használták. Ezen integráltak minden általuk használt felületet - az elektronikus naplót is. Külön fül volt tanároknak, diákoknak szülőknek stb. Egyébként az ő egyik projektjük továbbjutott az ITF-en. Azt hiszem, ez volt a "böllér projekt". Ez a valóságban helyszínelő gyakorlat volt, amelybe bevonták a helyi szakembereket is. Természettudományos tárgyakat integráltak a projektben.
A délelőtt és a délután folyamán workshop is volt innovatív iskoláknak. A vége intim körben zajlott a macedónok és egy svájci maradt - ez már kifejezetten a Pathfinder programról szólt. Lesz még dolgunk.

Malév pilóták sztájkja

Virág fedezte fel az Indexen a hírt, hogy a Malév pilótái pénteken figyelmeztető sztrájkot tartanak. Ha nem sikerül megegyezniük, akkor folytatják. Remélem ez nem valósul meg. Nem szeretnék itt maradni...

Utolértem magam

Ma kényelmesebb. Ébredés 8-kor. Reggeli bőséges Ma előadások vannak. Az orosz oktatási minisztériumtól delegált úr tart előadást. Szó szerint. Dramatizálva adja elő a mondandóját.Most a Microsoft egyik képviselője ad elő egyszemélyes performance-ot. Szórakoztató. Nem hagy aludni senkit.
Túl vagyunk az orosz DUMA oktatási bizottságától delegált úr előadásán. Számomra a legérdekesebb az volt, hogy vak. Ő is a drámai orosz előadásmódot követte. Enikő teljes transzban készült az interjúra. Remélem, túl van már rajta! Mari, Timi és Virág workshopon üldögél. A kiállító területen páran tengünk-lengünk.

Hogy hogy megy az angol? Foszlányokat értek meg, de nem is csoda. Neki kell állnom tanulni. Az ITF-re a három lány angol felkészítése volt a cél. Azt intézményi szinten meg tudtam oldani. De tény, hogy neki kell feküdnöm keményen. Hogy időben mikor? Ez itt a vállvonogatás helye.... :-)
Egyébként pontosan a nemzetközi projektek és a kapcsolódó lehetőségek miatt, a következő 1-2 évben minden kollégának meg kellene tanulnia angolul. Legalább társalgási szinten. Nem nyelvvizsgára gondolok... Alkalmazott tudásra, hogy mindenkinek meg legyen a lehetősége nemzetközi projektek lebonyolítására, kapcsolatépítésre. Így lássuk be, az angol tanárok előnyt élveznek.Fontos lesz a továbblépés érdekében. Na, persze ez rám nézve kötelezővé teszi a nyelvtanulást. Tulajdonképpen magamnak állítottam csapdát :-).
Hogy hogyan valósítanánk meg a kollégák nyelvtanulását? Belső képzéssel lenne jó megoldani, bár tudom, hogy ezzel befürödtünk néhányszor és azt sem tudom, hogyan finanszíroznánk az új helyzetben. Még mindig ez a legolcsóbb és legelérhetőbb. Kontrollpontokat kellene beépíteni. A végén belső vizsgával. Meglátjuk.
Paszzívkodom még egy kicsit itt... Van pár órám hatig..

Este régió vacsora lesz - ez azt jelenti, hogy a helyi specialításokkal vendégelnek meg minket.

2011.03.22. A verseny

Hatkor kelünk. Hétkor visznek a buszok a Renaissance-ba. Reggeli csomagolva. Ki hol tud, eszik. alányok feszültek - ma van a megmérettetés. A dolog jól ki van találva: minden projekthez 3-3 zsüritag megy külön-külön, megadott időben. Nagy a tolongás. Mari svájci szomszédja most érkezik, ragasztgat. Az egyik szlovák projekt afrikai témával foglalkozott. Időnként törzsi táncot adnak elő. A svédek horrorplakátja figyelemfelkeltő, bár nem tudjuk mit takar. Timi szerint "böllér" projekt..Nagyon sok érdekes anyag van, A zsűri pontosan érkezik. Mari kzben interjút ad. Mi ez?... Valószínűleg Microsoft promo' lesz.  Megy a pörgés egész nap. Enikőt villanásokra látjuk - zsűriz. Az ellátás egész nap remek. Délután az innovatív iskolák képviselőinek is tartanak ezt-azt. Tartalams, de nagyon fárasztó. Lezárult a verseny szakasz -  pezsgőt osztogatnak. Mindenki jó kedvű és elcsigázott.Napok óta 2-3 óra alvás érezteti hatását.Irány a szálloda. Ma ott vacsora nincs, nekünk kell beszerezniItt a rövid séta is egy órán át tart. Nem baj....
Vacsora jó volt. Alvás

2011.03.21. Utazás, első benyomások, Moszkva (Vörös tér) "bájnájt,

Hétre ki kell érnünk. Taxi csoportosan kevesen vannak az utakon. Korán van még és amúgy is a reggeli forgalommal ellentétes irányban megyünk - hihetetlen gyorsak vagyunk. Ferihegy 2.B. Már csak röpke két óra az indulásig. Mind kialvatlanok vagyunk. Csekkolunk. Laptop ki, öv ki, cipőt le - jöjjön be... Túl a macerán, ami annyira azért nem vészes, még egy órát várakozunk.
Felszálltunk. Sima ügy. Onnan lehet tudni, hogy átléptük a határt, hogy az addig négyzetekből, téglalapokból és trapézokból álló mintázat eltűnt és mesterséges vonalaktól mentes tájnak adta át a helyét. Sűrűn lakott terület fölé értünk. Ez már Moszkva. Seremetyevó. Itt már nem ellenőriznek minket.
Taxival megyünk a szállásra. Meddig megyünk még? Minden óriási, ahogy az várható volt. Az OTP itt is megvetette a lábát - vajon a hazai kondíciókkal működik? Még mindig megyünk. Mikor érünk már oda???? Több, mint egy óra az út a Simonovsky Hotelig. Hurrá! Virág és Timi másik taxival jöttek már a szobájukból sms-eztek. Mindjárt mi  is lepakolhatunk. Még sem. Nem fogadja el a kártyánkat a szállodai herkentyű. A foglalásnál megadtuk a paramétereit, akkor nem jelezték, hogy probléma lehet!!!! Ok. A helyi ATM-et támadjuk meg. Orosz, majd angol verzióval kísérletezünk, de ez a vacak nem ad semmit. Negyed óra sikertelen próbálkozás után a londiner megkönyörül rajtunk és közli, hogy ez nem is működik, menjünk a közeli bankhoz. Ok. Na, de ez sem ad semmit!!! Menjünk be. Kellene az útlevél, de a szállodában maradt a recepción. Megoldja anélkül is. Ja, még sem. Odajött a főnöke. Vissza a szállodába. Útlevél nálunk, irány a bank.
Végre a szobában.
Nincs időnk semmire. Mennünk kell a standot felszerelni. Buszokkal visznek minket, ami nagy főnyeremény.
Terepen vagxunk: Hotel Renaissance, az Olimpiai csarnok közelében.
Megvannak a standjaink. Minden van: olló, két oldalú ragasztó. A lámpát még szerelik. Mindkét csapatunk hamar végrez. Marinál még innoválunk egy kicsit : a plakáttartó hengereket is felhasználjuk, ráaplikáljuk a maradék képeket.
Hogyan tovább? Két lehetőségünk van: irány a szálloda, vagy Moszkva. Utóbbi.
Moszkva "bájnájt". Buszozás, idegenvezetés, Vörös tér. Van két óránk. Séta, fényképezés, Vaszilij Blazsennij, Kreml, Gum.  Éhesek vagyunk - utoljára a repülőn ettünk sok-sok órája. Irány a a Gum. Hatalmas. Ettünk, tízkor zárják az épületet. Újra a tér, a buszunk helyi idő szerint 22.30-kor megy,
Hazavergődünk. Legalább fél3, mire sikerül az ágyig jutni. Mindjárt kelni kell.....

Szombat, munkanap....

Két nap múlva utazunk. Enci holnap, mert hétfőn neki már jelenése van  - zsűritagokat felkészítik a feladatra. Ez egy igen érdekes hét lesz. A Rákóczi szétszóródik Európa nyugati és keleti peremén: Isolina és Kinga már Spanyolországban van, Éva és Vera indul Franciaországba, mi pedig megyünk a keleti végekre.
Azt hiszem, ez a jövő, ha nem is feltétlenül fizikai síkon, de virtuálisan mindenképpen: az iskolák, tanárok-tanulók közötti "intergalaktikus" kapcsolatrendszer közös projektek révén át fogja szőni, "átkonfigurálja" a tanítás-tanulás folyamatát.

Még mindig előzmény, de már célra fordulva

Az ITF-en az eredményhirdetésen derült ki, hogy a Microsoft Magyarország idén csak az első helyezettet tudja utaztatni a moszkvai EB-re. Tetszik-nem tetszik, tudomásul kellett vennünk a helyzetet és keresni a megoldást, hiszen a második helyezett projekt is magas színvonalú, európai megmérettetésre méltó. Mivel nem ismertük sem a repülőjegy, sem a szállodai árakat, több variációval is számoltunk. Arra gondoltunk, hogy ha a költségek nagysága meghaladja az iskola lehetőségeit, akkor megpróbálunk szponzorokat keresni a Mari projektjéhez. Szerencsére, ahogy Gyöngyi osztott-szorzott, kiderült, hogy belefér az iskola költségvetésébe. Hurrá!!!
Merényi Ádámmal (Microsoft Magyarország) való további egyeztetések során felmerült, hogy Bereczki Encinek is illő lenne kiutazni Moszkvába, egyrészt  a Rákóczis csapat támogatójaként, másrészt a fokvárosi döntőn elért eredménye okán. Néhány nappal később kiderült, hogy a moszkvai fórumon meg kell jelennie a Microsoft "Pathfinder School" pályázat aspiránsainak - egy angolul jól beszélő és a projektet ismerő tanárnak, valamint az iskolavezetőjének. 
Hoppá!! Én is mennék??? Az nem olyan egyszerű... Engedélyt kell kérni a Fenntartótól.. áááá hagyjuk..  Enikő utazása nem volt kérdés. Aztán jöttek számára az újabb feladatok (nem tőlünk..) legyen zsűritag Moszkvában. Tartson workshopot... ja, azt mégsem, mert betelt a keret. Adjon interjút két másik tanár kollégával, a Microsoft képviselőivel és az orosz oktatási miniszterrel.... Hűha! Írjon cikket. Mégis utazzak? Ok. Engedélyt kérek a Fenntartól. Nahát... megkaptam az az engedélyt... Enikő újabb cikkeket ír , a többiek ezerrel készülnek, angolul tanulnak, mert a konferencián szükségük lesz rá... Készülünk a Pathfinder School projektre - új weblap kell. Innovátoraink a tettek mezejére lépnek és a tanárikar bevonásával lerakják az alapokat. Itt jegyzem meg, hogy egyenesben vagyunk!!! A csütörtökön megtörtént az egyeztetés a weblap üzemeltetésről. Az élet úgy szép, ha zajlik... 
Ajjaj... nyakunkon az utazás!!! Akkor ez hogy is van???? Megkaptuk a meghívót a szállodától, megcsináltattuk a vízumot.. Mi kell még? Mari kétségbe esve jelzi, hogy a bankok nem forgalmaznak rubelt. Mire vannak a pénzváltók???? Hogy ott is kevés van? Majd csak lesz valahogy... Még bőröndöm sincs. Irány a táskás. Na, ez is meg van. Még ott a szombat este és a vasárnap...

Előzmények

2010. 11. 18-19-én ismét megrendezésre került az Innovatív Tanárok Fóruma, melynek célja, hogy a kreatív tanárok bemutassák hatékony és korszerű oktatási módszerekkel készült jó gyakorlataikat, újszerű megoldásaikat egymásnak és a szakértőkből álló zsűrinek.

Iskolánk tanárai idén is sikeresen szerepeltek a fórumon. A moszkvai fordulóra - tekinthetjük Európa bajnokságnak - Első helyen jutott tovább Szabados Timi és Vásárhelyi Virág "Golding Show" című projektje. A második helyet Bereczki Mari "Ingatlanpiaci Capriccio" című "jógyakorlata" szerezte meg.

Külső szemlélőben fel sem merülhetett, hogy a munka java még hátra van...

A projektek lebonyolítása meghaladja a hagyományos órakereteket. A tanároktól és a gyerekektől a tanórai foglalkozásokon túl is jelentős többlet munkát és időt igényel, melyet részben az iskolában, részben pedig otthon a önállóan, vagy a virtuális térben közösségben ejtettek/ ejtenek meg. A web2 alkalmazása révén a tanítási-tanulási folyamatban a mikroközösség mellett külsősök is szerepet kapnak szakértőként, vagy követőként.

Nézzétek meg a projekteket!
Próbáljátok követni a kibontakozást!
Miért?

• Mert a mieink munkája;
• Mert új technikákat mutat;
• Mert nyilvánvalóvá válik a rengeteg munka, energia ráfordítás;
• Mert nyomon követhető a fejlődés, az önállósodás;
• Mert a gyerekek és a kollégák zseniálisak...
• mert büszkék lehetünk rájuk!